为深化职业教育教学改革，推动优质课程资源建设，5月19日，卫生健康学院开展精品课程建设专题讲座，由院长刘奉主讲，全院教师参与学习。

讲座中，刘院长围绕职业教育精品课程建设政策背景与核心内涵，对比了精品课程与普通课程在定位、内容、课堂、师资、成效等方面的差异。以《老年人沟通技巧》课程为例，通过 “定位、内容、课堂、师资、成效” 五大升级对比，拆解了普通课程向精品课程转型的关键路径，帮助教师打破建设误区、吃透建设标准，实现从 “知道” 到 “做到” 的落地突破。

她同时从内容重构、“三教” 改革、资源建设等方面给出实操指导，明确了模块化设计、岗课赛证融合、双师团队建设、四维评价体系构建等核心要求。

此次讲座兼具理论高度与实践指导意义，为全院教师开展精品课程建设提供了清晰思路和可落地路径，对推动学院课程改革、打造优质教学资源具有重要指导意义。

下一步，学院将以此次讲座为契机，持续推进精品课程建设，以优质课程夯实高素质技术技能人才培养根基。