2025年7月1日，卫生健康学院专任教师在 304 实训室开展集体备课。本次活动由彭小芳主持，旨在帮助新教师更好地适应教学工作。

备课过程中，彭小芳围绕教学计划、教案撰写、教学反思等关键教学运行材料深入讲解。针对教学计划，她详细阐述了如何结合课程大纲与学生实际情况，合理安排教学进度与教学内容，确保教学目标的顺利达成。在教案撰写方面，她强调了教案的完整性、规范性以及教学方法的多样性，通过展示优秀教案范例，让新教师们直观感受到高质量教案的标准与特色。彭小芳指出，教学反思是提升教学质量的重要环节，鼓励新教师们在教学过程中不断总结经验，反思教学中的优点与不足，以便持续改进教学方法与策略。

新教师们认真聆听，积极提问，就教学运行材料中的一些困惑与资深教师们进行了热烈的交流。何天瑢提出在教学计划中该如何精准把握教学重难点，陈琦老师结合自身丰富的教学经验，给出了详细且实用的建议，包括深入研究教材、参考课程标准以及分析学生学情等方法。卢泽宇则对教案中的教学活动设计存在疑问，其他教师纷纷分享了自己在教学活动设计方面的创新思路与实践经验，如采用项目式学习、小组合作学习等方式激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。

通过本次集体备课活动，新教师们对教学运行材料的要求有了更为清晰的认识与理解，为今后的教学工作奠定了坚实基础。此次教师集体备课活动，充分展现了卫生健康学院对新教师成长的关注与支持，体现了教师团队互帮互助、共同进步的良好氛围。